初中生溯源探访 加入湘江源生态保护

9月3日—5日，青竹湖湘一学校等中学的学生参加湖南省环保志愿服务联合会组织的湘江探源活动。受访者供图

记者贺卫玲

当带着墨香的新教科书《湖南地方文化常识》发到长沙市青竹湖湘一外国语学校初一新生手中时，细心的孩子们发现，教材的第28页清晰地记载着：“湘江发源于湖南蓝山县野狗岭山脉东南侧”，这标志着曾被大众认可的“湘江源头在广西兴安”的说法退出了地理教材。

带着疑问与好奇，9月3日，青竹湖湘一等长沙多个中学的17名同学参加了由湖南省环保志愿服务联合会组织的湘江探源活动，踏上了实地寻访之旅。

寻找“奇妙的朋友”

9月3日，罗嘉仪等17名中学生和家长、志愿者代表从长沙出发前往蓝山。晚上8点，伴着秋雨他们来到了湘江源生态守护站。

9月4日，乘车进入湘江源国家森林公园后，孩子们领到了一个任务，要找到自己的“奇妙朋友”：每一个学生取一个小名，必须是湘江源国家森林公园里的常见物种，并且在公园里找到它与它合影，任务才算完成。行进当中，孩子们还需要采集标本、拍照记录、做自然笔记，记录发现的标志性物种以及做水质监测。

在野狗岭，孩子们对水源进行了PH测试。“水质是弱酸性，很清澈，适合饮用。”青竹湖湘一学校初二18班的郑展翅告诉记者，过去沉浸在书本中，这次走入了大自然，学到了很多在书本上学不到的知识，真正明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意义。

徒步25公里捡拾垃圾

一个上午25公里的徒步跋涉，孩子们认识了许多新的植物。一路上溯溪而上，沿途拾捡垃圾，下午4点，他们来到了湘江源附近，大家无一不为此处的绝美风光所迷醉。晚上，孩子们将自己采摘的植物标本做成自然笔记，由植物专家进行评分。

青竹湖湘一外国语学校初二18班的曾晨希在日记里写道：当终于到达湘江源头，看到那晶莹剔透、清澈见底的溪水欢快地奔向前方时，多么希望湖南的母亲河能够永远保持着这份美好。作为一个在湘江边长大的孩子，我们也有一份责任。家长代表袁定江还赋诗一首，纪念这次活动——《湘江探源》：湘江探源赴蓝山，莘莘学子不畏难；千里之行足下始，欲穷真相徒步还；植物接龙展才艺，露营溯溪风雨伴；人生本来在路上，我为环保亲自然。

呼吁社会共建“守护站”

“蓝山湘江源2013年被认定为正源，这里的生态能不能得到更好的保护，实现可持续发展，对于整个湘江流域的生态文明建设，无疑具有标志性意义。”省环保志愿服务联合会会长何建军向记者介绍。“这次我们组织湘江源生态之旅，一方面希望更多的孩子具备较强的环保意识，同时也希望更多的人能看到湘江源的生态价值，保护这种价值，合理开发这种价值。”

为更好地保护湘江源生态环境，省环保联合会正携手蓝山环保志愿者协会在湘江源建设“湘江源生态守护站”暨“湘江源候鸟守护站”，打造环保志愿者的活动基地，希望带动更多的人来守护这片大山和过境候鸟，探索湘江源的生态保护和可持续发展之路。

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“湘江源头在蓝山”写入地理教材

本报9月7日讯义务教育湖南省地方课程标准实验教科书《湖南地方文化常识》今秋出版，这是九年制义务教育七年级上册，也就是初中一年级的地理教科书。该教材28页这样记载：“湘江发源于湖南蓝山县野狗岭山脉东南侧，主要流经湖南东部和南部地区，在湘阴濠河口注入洞庭湖，干流全长1110千米，流域面积95196平方千米，是湖南境内最重要的河流。”教材29页刊载《神美湘江源》一文，概述了湘江源头的风景及动植物情况。 记者贺卫玲 通讯员李贵日