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城市进化过程中消失的学校(图)


来源:潇湘晨报

4月22日,位于中山亭附近一条巷子里的吉祥巷小学,只有三栋楼,其中功能楼还是危房。图/潇湘晨报记者辜鹏博 桐梓坡小学拆迁引发的种种问题,暂时告一段落,搬迁并入滨江小学或许已成定局(详见潇湘晨报4月2

4月21日,吉祥巷小学,二年级的学生在上体育课。仰卧起坐只能在水泥地上完成。没有体育老师,校长张肇奇只好兼职。图/潇湘晨报记者沈灏

吉祥巷小学校长张肇奇:

每天都担心学生的安全

张肇奇在2009年12月之前都是开福区西长街小学的校长。自从西长街小学被拆除,学生并入吉祥巷小学之后,张肇奇被任命为吉祥巷小学校长。

当时学校有13个班,570名学生。张肇奇当时每天都在担心学生的安全,教学楼只有一条楼梯,一想到“踩踏”二字就提心吊胆。他要求老师们隔三岔五给学生上安全教育课。

吉祥巷小学副校长李迪平:

学校的师资都会成问题

李迪平说,自己的同学在下面市州当小学老师,来长沙玩的时候总说想到她工作的地方看看。李迪平每次都找理由拒绝了:“我看过她们县城里的学校,比我的学校好太多了,不带她们看我的学校我不是怕丢自己的脸,而是不想让她们知道省城的学校是这个样子。”

从5年前西长街小学拆掉那天起,吉祥巷小学的老师们就期待着西长街小学重建,因为在中山路以南、黄兴路以西、五一大道以北、湘江大道以东的片区里目前只有吉祥巷小学一所小学。只有西长街小学重建了,吉祥巷小学才有可能搬迁或者重建。

等了五年,西长街小学重建还是遥遥无期,李迪平说,吉祥巷小学老师平均年龄46岁多,这样的环境没有年轻老师愿意来,一旦老教师逐个退休,学校的师资都会成问题。

[代表建议]

老城区的学校应该“先建后并”

长沙市人大代表周满意在今年长沙市第十四届人民代表大会第三次会议上提交一份提案,希望长沙市的“老城区”不要随便撤并小学,而应该先建后并。

在他看来,新城区扩展的同时,在学校规划方面相对比较有前瞻性,没有太多的突出的就学矛盾。老城区在城市发展中,学校的“拆除”与“新建”的矛盾日益尖锐。因为“拆除”使得老城区的教育资源紧缺;因为人员密集,拆迁难度大,“新建”又无法落地实现。

如西长街小学,该校创建于1926年,近百年历史,因为万达广场,调整至黄兴北路西侧,后因拆迁资金量过大等因素无法启动建设,使得这一片区域仅有吉祥巷小学,而如今吉祥巷小学又将规划为商务用地,那么这一片区小学阶段学位也会明显不足。《国务院关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》中指出:“学校撤并应先建后撤,保证平稳过渡。”

再如老城区中北至湘雅路,南至营盘路,西至黄兴北路,东至蔡锷路的这一片区中只有西南角民主西街小学一所,该片区内原长师附小小学部已经停办,改成了幼儿园,因长师附小是省直管学校,想恢复办小学几乎不太可能,如果现阶段拆除民主西街小学,那么该片区的适龄儿童必须横穿马路去距离较远的其他小学就读,安全也成问题。

鉴于以上背景,周满意提出如下建议:

1.在建成西长街小学(投入使用)之后再规划吉祥巷小学是否撤除。

2.保留民主西街小学,并按照人口规划规模扩大民主西街小学的办学规模,以满足该片区义务教育的需求。

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[责任编辑:石凌炜]

标签:学校 城市进化过程 吉祥巷小学

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