国家级荣誉+1！常德技师学院机电一体化教学团队获评人社部工学一体化优质课堂

近日，人力资源和社会保障部公布全国工学一体化优质课堂评选结果，由常德技师学院电气工程系教师颜立访领衔，谢琴、戴丽梅、宋妮璐3名工学一体化骨干教师组成的教学团队，凭借《工业机器人搬运及打磨设备功能的测试与作用》课程的创新设计与实践成果，成功获评国家级工学一体化优质课堂。这是继该院机电一体化技术专业获批全国技工院校工学一体化第一阶段建设专业后，该专业在技能人才培养模式改革上斩获的又一重磅荣誉。

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学院机电一体化教学团队以真实工业机器人搬运、打磨生产任务为教学载体，将工业机器人示教编程、PLC编程调试、触摸屏编程调试、设备联调测试等核心技能，拆解为“阶梯式学习任务”。同时把安全生产规范、团队协作等职业素养融入课堂每个环节。学生从“被动听课的旁观者”变身“项目攻关的主角”——在自主探究中拆解技术难点，在小组协作中锤炼实操本领，真正达到了“学用结合、知行合一”的教学效果。

工学一体化教学是培养高技能人才的关键路径。此次获奖团队依托国家级工学一体化建设专业的深厚积淀，深耕教学一线，紧扣行业岗位需求与国家职业技能标准，创新打造“项目驱动、理实融合”的课堂新范式。

这份国家级荣誉的背后，是团队教师“扎根讲台、深耕教改”的坚守。近年来，电气工程系以工学一体化建设专业为抓手，聚焦教学质量提升：组织教师深入企业一线实践，与行业企业联合开发课程资源，持续优化人才培养方案；依托工学一体化教师梯队，为师生搭建成长平台，让“讲台”与“岗位”无缝衔接，实现了教学内容与产业需求同频共振。目前。电气工程系拥有工学一体化二级教师2人、三级教师6人

常德技师学院将以此次获奖为契机，充分发挥优质课堂的示范引领作用，推广“项目驱动、理实融合”的教学经验，深化工学一体化教学改革，让更多课堂“活”起来、技能“实”起来，为培养更多适应产业发展需求的高素质技术技能人才贡献技师力量。（戴丽梅）

来源：常德技师学院