湖南：加强中小学科学教育 提升青少年科学素养

教育部今年印发《中小学科学教育工作指南》，提出更加重视激发学生好奇心、想象力、探求欲。湖南中小学校全面加强中小学科学教育，提升青少年科学素养。

当科技遇上课间15分钟，会碰撞出怎样的火花？长沙市清水塘第三小学的15分钟大课间，能玩空中足球、海上飞船，还能操控虚拟足球，在立体空间中自如传射。此外，三四年级每周开展两次、五六年级每周开展三次科学课，学生还可以自主设计科学实验。

长沙市开福区清水塘第三小学校长 谢益林：兴趣是最好的老师，科普知识进校园，进课堂，进班级，打开了科学的探索大门，提升了孩子们的科学创造能力。

长沙市实验小学每周开设两节科学课，将人工智能融入全学科教学，构建跨学科科学素养培育体系。依托机器人实验室、AR科学馆等科创平台，推动科学思维在语文、数学等基础学科的实践渗透。

长沙市实验小学学生 陈尚宇：自己能上手操作，体验到科学实验带来的快感，我觉得是一种非常美好的事情，这样的创新非常有意思。

长沙市实验小学校长 余理：每一周都会有一个科学家的故事来跟同学们进行分享。科技大篷车，还会要持续地走进校园。依托家校社协同育人，马上组建属于我们的科学教联体。

湖南卫视《求真科学秀》5月18日在长沙音乐厅上演

湖南还将科学教育延伸到学校之外。湖南卫视《求真科学秀》创新联动科大讯飞AI学习机，创新打造科普“新课堂”，让中小学科学教育动起来，活起来。

科大讯飞AI学习机湖南区域负责人 李慧奇：通过人工智能技术，为学生打造个性化、高效化的学习体验，让他们在欢乐互动中，感受科学魅力、激发科学热爱，为学生构建多类型科学教育实践活动基地。

《求真科学秀》由湖南卫视《新闻大求真》栏目历经13年倾心打造，3000多位专家研制的16000多个实验，最终浓缩成一台80分钟的实验秀，将于5月18日在长沙音乐厅上演。

长沙市实验小学学生 王子悦：《求真科学秀》规模比较大的那种实验，就会看得很刺激，感觉自己在坐过山车一样的。

长沙市清水塘第三小学学生 黎智宇：公式变成了“会动的实验”，让我们秒懂科学原理，课本知识也都变得鲜活起来了。