“三下乡”支教助力教育发展,深入基层打造暑期趣味课堂
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“三下乡”支教助力教育发展,深入基层打造暑期趣味课堂

2024年7月15日至21日,四川农业大学土木工程学院彝路生花·红心童语支教团前往四川省德阳市旌阳区柏隆镇镇元桥村开展的暑期夏令营支教活动进入了第二周,团队成员立足中华优秀传统文化,结合现代发展,为当地的孩子们带去许多有趣的课程。

深化国防教育,牢筑理想信念

为增强孩子们的国防及国家安全意识,培养其爱国情怀,支教团成员麦家铭以中国人民解放军火箭军为切入点,为孩子们带来了一堂生动的国防安全教育课《东风快递,使命必达》。在麦家铭的讲解下,孩子们接触并认识了我国的军事力量之一——中国人民解放军火箭军,并通过了解其地位、军中作用、国际震慑力等,丰富自身国防知识。

课堂上,麦家铭在播放相关科普视频后向孩子们提问,孩子们积极举手回答,按自己的理解阐述对国家安全的认识,对国防有了新的认知。课堂整体秩序井然,麦家铭讲解风趣且严谨,通过火箭军的代名词“东风快递”将火箭军的前身、历史娓娓道来。在这堂课上,孩子们不但学习到火箭军在军事中起着什么样的作用,而且意识到了作为公民在不同情况下应当如何维护国家,并对我国军事力量产生了极强的认同感。

此外,在课后的时间,对军事感兴趣的同学们也和支教团成员们学习了一些军事小知识,如军衔、肩章、勋表、军装等,以及将来成为一名光荣的中国军人的途径。

新时代新征程,国防教育的战略性地位、支撑性作用日益突显。加强全民国防教育是一项刻不容缓的战略工程,是提高全民素质、培塑民族精神的重要途径。此次课程增长了孩子们的国防知识,有利于培养孩子们的爱国情怀,并在他们心中播下了强国有我、强军有我的种子。

图为支教团成员麦家铭为孩子们讲述国防知识 吴家昀 摄

关爱心理健康,助力乐观成长

为增强孩子们的自信心,促进他们健康成长,培养他们积极乐观的人生态度,传递心理健康知识及遇到心理问题时的调节办法,支教团成员叶柯男准备了两节心理健康主题的课程——《探索积极心理学——自我接纳之旅》《阳光总在风雨后——积极面对挫折》。

在积极心理学的课堂上,叶柯男介绍了关于积极心理学的相关知识,让孩子们理解在生活中运用积极心理学的优势,并学习了运用方法。讲解过程中,孩子们专注认真,积极回答问题,有疑惑时也大胆举手提问。为培养孩子们实际运用的能力,叶柯男还设计了融合积极心理学的小游戏。小游戏一方面鼓励孩子们发掘身边的容易被忽略的幸福小事,更多地关注自己的优势;另一方面提高支教团成员与孩子们之间的亲密度,提升团队凝聚力。

对于挫折教育,叶柯男带领孩子们玩了一些小游戏,并对负面情绪做出了一定的介绍,让孩子们充分认识和了解到负面情绪在生活中存在的意义和作用。随后叶柯男从不同场景引入,引导孩子们分析挫折的成因,认识内外因素对挫折产生的影响,学习有效应对挫折的方法与技巧。最后,叶柯男为同学们讲解了《行路难》这首诗,孩子们通过学习这首诗的背景和内容,了解到李白应对挫折的方法以及面对挫折积极向上的态度。

积极心理学是一门关注人类积极力量和优秀品质的心理学分支,致力于促进个体和社会的繁荣发展。挫折教育是在于培养青少年遇事不慌、处事不惊的自信心,从而激发受青少年自身潜能,以及战胜困难的顽强意志和迅速恢复的健康心态。支教团成员叶柯男抓住上述切入点,为孩子们展现了两堂生动的心理健康教育课,让孩子们积极面对自我,掌握了负面情绪的意义和作用,还学会了面对挫折的一系列方法。

图为支教团成员叶柯男带领孩子们玩心理健康小游戏 党正雨 摄

寻访传统文化,传承优秀基因

为传承和弘扬中华民族优秀传统文化,增进孩子们对中优秀传统文化的了解,支教团成员高怡然准备的《寻访中国传统文化》以宋文化和汉字文化的发展成就为主题,用平易的语言将孩子们带进了中华优秀传统文化的世界。

宋文化指中国历史上的宋朝所创造和发展的文化,高怡然从科学技术、文学艺术、哲学思想、社会生活等方面出发,介绍了宋朝繁荣的文化经济生活,并带领孩子们探索宋朝文化繁盛的原因,探讨现代传播中国传统文化的新方式,呈现了宋朝作为中国古代文化发展高峰的整体风貌。

拥有三千多年历史的汉字作为记录汉语的符号系统、中华文化的基石,有着复杂的演变历史。高怡然先介绍汉字的由来与发展历程,以汉字字谜大闯关的方式,让孩子们都参与到汉字规律的探索活动中来;以寓教于乐的方式,激发小朋友们探索汉字的兴趣,感受汉字的无穷魅力。

习近平总书记曾说,中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。

图为支教团成员叶柯男带领孩子们玩心理健康小游戏 党正雨 摄

红心童语支教团第二周的课程在第一周的基础上进行改进,更加贴近孩子们的兴趣。上述课程不仅拓宽了孩子们的视野,还让他们在实践中传承和感悟中华优秀传统文化。此次支教不仅响应国家乡村振兴战略,弘扬优秀传统文化,还引导孩子们关注国家安全,筑牢国防观念,提高自身综合素质,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。(吴家昀 党正雨)

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