要花钱、要拍照、要盖章！长沙中小学假期影视教育实践活动遭家长质疑！
今年寒假期间，长沙市教育部门组织开展了“光影育人”影视教育实践活动。但近期，《为民热线》接到多位家长反映：原本自愿参加的实践活动变成了家长的负担，有的学校将实践活动与评先评优“挂钩”，除此之外，部分家长还质疑该活动存在商业运作。
家长：观影与学生“评先评优”挂钩？
何女士是长沙市芙蓉区一所小学的学生家长。今年1月寒假放假前夕，孩子所在学校通过微信公众号发送了一篇《寒假实践活动及争章活动方案》的文章，向家长及学生推荐了一个名为“2024年‘光影育人’影视教育实践‘画•说电影’征稿”的活动。
通知中附带了一份来自长沙市教育局的红头文件。这份文件显示，该活动除了需要观看一部名为《雪豹和她的朋友们》的科教纪录片之外，还要创作绘画作品、撰写观后感。按照“自愿、就近”原则，全市各影城从1月底开始集中排映影片，家长们可以通过“湖南希望校园电影院线”的公众号进行购票。
虽然文件明确指出是否参与该活动全凭自愿，但何女士表示：早在去年暑假期间，孩子也参加了观影活动。但在学期末参评荣誉称号时，仅仅因为实践资料提交晚了一点，便导致落选。这让她对所谓的“自愿”产生了质疑。
何女士：“去年暑假所有的实践活动我孩子都参与了，后来我就去问老师，老师说是实践资料交晚了。所以我认为学校评先评优和社会实践是挂钩的，老师就是根据这些资料来评选的。”
家长：观影只是为了“应付”
郑女士的孩子在长沙市雨花区一所小学读书，今年1月底，她已经带着孩子前往影院观看了《雪豹和她的朋友们》。郑女士觉得，虽然每一张电影票的票价只有25元，但这笔钱花得并不值。
郑女士：“孩子看完电影后就说，他觉得并没有从这部电影中能够学到什么东西。其实就是完成学校实践的一个打卡、就是应付，因为我们要拍一张照片，然后上传到人人通作为证明。”
郑女士告诉记者，看似简单的观影活动，背后却给家长们增添了不少负担。为了证明确实实地观看了影片，孩子们除了要在影院现场拍照、打卡，还要在实践材料上盖章，参加所谓的“争章活动”。
郑女士：“小孩子去电影院一个人看电影，家长肯定是不放心，我们肯定就要陪着去，但是我们家长还有工作。每年布置这些社会实践其实就是家长在带着完成，孩子并没有从中学到很有用的东西。”
采访中，家长们向记者表示：相关部门组织社会实践活动的初衷是值得肯定的，但是在执行过程中似乎变了味，导致部分家长和孩子为了完成打卡而不得不参加观影。这让一些家长质疑该活动纯粹是走过场、完成任务。
记者走访影院：部分场次早已售罄
2月19日上午10点半，在长沙市雨花区劳动东路附近的一家影城里，不少家长正陪同孩子候场。候场间隙，家长们忙着给孩子拍照，以便保存观影记录。
记者向这家影城的工作人员打听后了解到，目前，每天前来观看《雪豹和她的朋友们》的观众人数就多达上百人。
影院工作人员：“最多的时候每天有两到三百人，之前排得场次少，就是因为看的观众很多，所以增加了排映场次。”
工作人员称，从2023年12月底开始，该影城就开始排映《雪豹和她的朋友们》，起初每天只排了3场，但是由于观影人数爆棚，影城紧急将放映场次从3场增加到了6场。
影院工作人员：“好像是教育局规定的，基本上附近所有小学、中学都是要看的。”
位于长沙市开福区北辰三角洲的另一家影院内，也出现了“高朋满座”的局面。购票软件显示，2月19日当天，该影院放映的3场《雪豹和她的朋友们》，全部订满、售罄。
影城工作人员：“昨天（2月18日）就都订满了，您只能买明天（2月20日）的票了，而且明天的位置都不多了。”
上午11点40分，恰好上一场影片放映结束，走出来的家长们，有的忙着为孩子拍照、打卡，有的则赶紧找工作人员盖章。赵女士的孩子就读于附近的一所小学，面对手中厚厚的一沓实践材料，她只能边摇头边苦笑地说，这已经成了每个假期压在家长们身上的一个“重任”。
赵女士：“这些是我们班主任打印出来发给我们的。每年都有这些材料，一放假就有这些任务。”
家长质疑：背后存在商业运作
记者在调查过程中发现，长沙市中小学2024年寒假“光影育人”影视教育实践活动是由“湖南希望校园影视文化有限责任公司”参与、执行。近年来，该公司一直在组织类似的影视教育实践活动。对此，不少家长质疑：该活动背后是否存在商业盈利？
在进一步的调查后，记者了解到，湖南希望校园影视文化有限责任公司成立于2005年。数据显示，2021年12月，该公司组织放映《我和我的祖国》，观众为3万人次；2022年7到8月，组织放映《大国粮仓》，观众超10万余人次；2023年7到8月，组织放映《追光》，观众超过12万人次；观影人数逐年上升。
何女士：“全市那么多中小学生，有的还是家长带过去看，就要买两张票。一张票价25元，由此可以想象一个假期，这个公司的收益有多大。”
随后，记者以家长身份致电该公司。面对质疑，工作人员解释称：“光影育人”影视教育实践活动得到了教育部门的批准。每年展映的电影，也都经过了教育部门的审核。
教育局：观影遵循自愿
为了进行求证，记者将此事反映给了长沙市教育局学生工作处，工作人员在听明来意后表示：长沙市教育局的确有向各学校推荐该活动，但前提是遵循自愿的原则。
长沙市教育局学生工作处：“这个活动我们肯定是知晓的，任何活动的前提是家长自愿参与。”
与此同时，这位工作人员称：长沙市教育局并没有要求各学校通过观影开展各类“争章活动”，也严禁各学校以是否参加社会实践为衡量标准，来决定“三好学生”等荣誉的评选结果。如果部分家长认为学校存在违规行为，可以向长沙市教育局进行举报。
长沙市教育局学生工作处：“这十年来我们都没有要求盖章，之前我们也收到过相关投诉。我们现在的要求是，孩子在假期或者周末参加活动，哪怕是在家里参加实践，把相关的照片、视频上传到人人通平台就行了。”
省政协委员：别让影视教育实践走形变样
向中小学生推介优秀影片，目的是为了增长孩子们的见识、增强综合素质。对此，部分家长表示：希望政府部门加大投入力度，通过提升校园内的观影硬件设施，来拓宽学生的观影渠道，让学生免费观影。
王女士：“如果相关部门或者学校，能够改扩建校园内的多媒体教室、礼堂，然后添置一些观影设备。这样孩子们要观看这些电影，就不用非得家长陪同去电影院看，在校园里面就能够免费参加活动，这样不是更好更安全吗？”
针对如何更好地推动“光影育人”创意落地，省政协委员刘岳也提出了自己的建议。刘岳表示：中小学生的年龄跨度较大，低年级学生对于影片的理解能力偏弱。相关部门在开展影视实践教育活动时，可以邀请相关专家，通过搭配电影表演、电影配音、解说等形式，让低年级学生更好地融入电影、理解背后的意义，而不是让观影变成一种形式。
省政协委员刘岳建议：在放映的片源方面，现在每个假期只有一部推荐的影片，我觉得应该增加影片数量，让学生和家长自行选择。这样就可以让影视教育实践活动从单纯“有没有”向“好不好”和“丰不丰富”转变。
为民有话说
长沙市教育部门开展社会实践活动的初心肯定是毋庸置疑的，但活动在实际推进、落地过程中出现的一些问题，要认真倾听群众心声，及时调查研究处理，回应群众关切。同时，我们也希望教育部门能够进一步加强监管，防止部分学校“借机加码”，不给家长增添负担，真正把好事办好！
