科技赋能、以人为本,湖南中小学后勤服务构建多元化发展新格局
湖南
湖南 > 新闻资讯 > 正文

科技赋能、以人为本,湖南中小学后勤服务构建多元化发展新格局

学生食堂有钢琴、公共区域洗手有热水、湘西有专属民族风校服……湖南的中小学后勤工作有多强?

12月3日,湖南省中小学后勤工作经验交流大会在湖南师大附中举行,许多中小学后勤工作的新思路、新模式、新品牌、新亮点展示出来,让人眼前一亮。

教育部关工委副主任兼秘书长、中国教育后勤协会中小学后勤分会名誉理事长张文忠,湖南省委教育工委副书记、省教育厅党组成员、湖南省教育厅关工委主任、一级巡视员王建华,湖南省教育厅二级巡视员喻志松,湖南省教育后勤协会会长杨定忠,中国教育后勤协会中小学后勤分会常务副秘书长刘强,湖南省教育厅财建处处长黄星亮,长沙市教育局副局长谢小红等领导嘉宾出席。

△湖南师大附中校长谢永红。

△湖南师大附中校长谢永红。

会上,10个单位向大家作工作经验交流,介绍他们在中小学后勤工作中取得的成绩。

△湖南师大附中党委委员、后勤服务中心主任李智敏。

△湖南师大附中党委委员、后勤服务中心主任李智敏。

曾经用围挡围起来的校办工厂旧址,现在建成了漂亮的“红楼”,成为学校的打卡点,湖南师大附中多年来以文化立校、以后勤育人。湖南师大附中党委委员、后勤服务中心主任李智敏介绍,学校后勤首先营造优美的校园环境,近几年来学校新建了漉园、稽亭、孔子雕像、廉洁文化长廊等人文休闲景观,学校后勤工作更重要的是对师生进行人文关怀,师大附中四栋教学楼加装了电梯、教学楼装上热水洗手盆,老师们配备了坐躺一体化办公椅,甚至学生餐厅放置了一架白色三角钢琴,供师生即兴弹奏,附中校园环境的建设充分体现了“后勤服务育人”宗旨,学校后勤管理服务也始终贯彻“以人为本”服务意识,在充分了解师生需要的基础上,换位思考,满足和保障师生的基本需求。

△湖南师大附中学生食堂里的三角钢琴,总是吸引学生来即兴弹奏。

△湖南师大附中学生食堂里的三角钢琴,总是吸引学生来即兴弹奏。

平江县颐华学校建立劳动实践阵地,食堂各个岗位均是颐华学子的“第二课堂”。邵阳市第一中学以父母之心办好学生食堂,在“大健康”理念下,面食全部手工现做,不用冻货。长沙市实验中学以营养擦亮食堂底色,让健康成为食堂招牌。制定带量食谱,打造营养食堂;注重台账记录与数据分析,并将学生数据反馈给家长,从而实现家校协同合作。长沙县成立中小学生营养健康工作室,定期对全县中小学生进行营养评估分析,有针对性地指导学校调整食谱,让学生能够多吃营养均衡的饭菜。湘潭市岳塘区为守住食品安全这根底线,将校园食品安全工作细化成“十二项”管理环节,把住全体师生饮食安全和身体健康,给食品安全上了一道教育后勤管理人员以及市监部门的双保险。

湘西学校后勤管理服务中心让校服成为学校行走的“文化符号”,明确提出湘西民族元素融入校服的理念,获得家长和纪检监察部门的一致肯定。长沙市雨花区教育局“互联网+”廉租公寓,即时服务人性化;申请承租了294套教师公租房,教师公租房每套均配备齐全热水器、燃气灶、空调、桌椅、床等必备设备设施,真正做到拎包入住。娄底市第六小学践行环保理念建设绿色校园,开辟了小菜园,让学生品尝自己种植的有机蔬菜;成立了能源监管队,定期监测各类能源的使用情况;建立雨水收集系统,有效利用了自然资源。

△学生校服增加了民族元素。

△学生校服增加了民族元素。

教育主管部门则充分发挥主导引领作用,常德市石门县教育勤工俭学事务中心以科学管理为根本,把全国农村义务教育中小学生营养改善计划落到实处,使管理达到最佳效果。石门县目前已形成了由学生、家长、社会、部门及远程监控“五位一体”的立体网络式监督体系。各监督主体既相对独立,又密切配合,形成了整体合力,取得良好效果。

△湖南省教育厅财建处处长黄星亮。

△湖南省教育厅财建处处长黄星亮。

黄星亮对大家的发言进行了点评,他感谢后勤工作者们为全省中小学的发展做出的贡献,也表示后勤人员作为学校“不上讲台的老师”,肩负着为广大师生保驾护航的神圣使命,应当继续承担“强校有我、强省有我”的责任,促进全省中小学后勤工作安全健康发展。

△教育部关工委副主任兼秘书长、中国教育后勤协会中小学后勤分会名誉理事长张文忠。

△教育部关工委副主任兼秘书长、中国教育后勤协会中小学后勤分会名誉理事长张文忠。

张文忠提到,推进学校后勤现代化建设,是教育现代化的必要保障。学校后勤管理应该重视科技赋能,适应“互联网+”时代,关注教育后勤领域的发展趋势和新技术的应用,积极推进新科技、新理念、新模式与校园服务的融合。积极构建多元化后勤信息服务平台,提高服务水平,满足学校师生的需求。通过标准制定、行业规范施行等工作,使中小学后勤管理更加科学有效,搭建数字化和智能化的后勤管理平台,做好绿色校园建设,全面提高中小学后勤的管理水平和服务质量,惠及到全体师生的生活。

△湖南省委教育工委副书记、省教育厅党组成员、湖南省教育厅关工委主任、一级巡视员王建华。

△湖南省委教育工委副书记、省教育厅党组成员、湖南省教育厅关工委主任、一级巡视员王建华。

王建华表示,学校的教育教学是在显性层面上影响教育下一代,教育后勤工作是在隐性层面上潜移默化教化下一代,同样对下一代的健康成长有着重要影响。我省学生总量大、地区之间发展不平衡,湖南省教育后勤协会中小学后勤分会作为行业协会组织,希望能够搭建起救济帮扶的平台,组织会员单位到最需要的地方去,定期开展帮扶工作,关心关爱弱势学生群体的成长。

△湖南省教育厅二级巡视员喻志松。

△湖南省教育厅二级巡视员喻志松。

喻志松特别提到,省委省政府、教育厅党组一直以来对中小学后勤工作高度重视和关注,投入了大量人力物力财力,实施了薄改与能力提升、乡镇标准化寄宿制学校建设、县域高中徐特立项目等一系列中小学后勤保障建设工程,着力改善全省中小学办学条件,全省中小学面貌焕然一新,后勤保障水平目前得到极大提升。

△湖南省教育后勤协会会长杨定忠。

△湖南省教育后勤协会会长杨定忠。

2015年,湖南省教育后勤协会中小学后勤分会在长沙成立。杨定忠介绍,湖南省教育后勤协会中小学后勤分会自成立以来,做了大量有益于全省中小学后勤事业的工作,先后成功举办了一系列中小学后勤领域研讨活动、开展了系列调查研究。下一步中小学后勤分会将更加积极主动发挥作用,找准自己的定位,广泛发动参与,加大力度开展问题调研、智库建设、科研组织等工作,当好政府的智囊。

潇湘晨报记者沈颢 通讯员梁文婷