我的高考|刘建武:高考改变了我的命运
湖南

我的高考|刘建武:高考改变了我的命运

2021年06月07日 09:55:17
来源:政协云

原标题:我的高考|刘建武:高考改变了我的命运

一年一度的高考明天又将开启,与往年不同的是,今年湖南的考生将迎来“3+1+2”模式的新高考。今天来看看高考过来人的故事。

“人一生有很多转折与机会,而高考对于我而言,无疑是最重要的那一个。高考彻底地改变了我的命运,让我告别农村,有了一个更加广阔的舞台,可以实现自己的梦想。”省政协委员、省政府参事刘建武回忆自己的高考经历,记忆犹新。

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省政协委员、省政府参事刘建武

村里第一个考上大学的人

1978年,改革开放的号角吹响了中国大地。这一年夏天,刘建武高中毕业,踏进了高考的考场。

刘建武出生在陕西澄城县一个偏僻的小山沟里,家中共有六兄妹。家里孩子多劳动力少,沉重的生活担子都压在父母双肩。自上学起刘建武就知道,除了帮父母干农活减轻负担,读书是他成长过程中最重要的事情,所以他一直发奋学习。

高考前一晚,刘建武睡在全县唯一的考点县城中学的窑洞里。半夜时分,他感觉到身上奇痒难耐,起身一看,才发现身上被床板下的臭虫咬了许多包。于是,裹着被子,他来到校园露天的简易乒乓球台上,卷成一团浑然睡去。第二天清晨醒来时,只见人来人往,才发现自己睡过了头,晕乎乎走进教室参加考试。这一次高考,刘建武落榜了。

高考结束后,刘建武成了生产队的一个劳动力,繁重的农活却压抑不住他对学习的渴望,他下定决心要复读。“当时在农村,大家都觉得我已经成年,需要为家里挣工分。再说复读如果考不上,岂不是白读了。”刘建武说,当时自己内心很挣扎、纠结,“但我的内心一直有一个声音,就是我必须再考一次。”

于是,刘建武一边劳动一边寻找可供复读的学校。一番曲折之后,他争取到了去原学校复读的机会。刘建武回忆,那时的备考环境非常艰苦,很多人都没有教材。大家都是听收音机里的老师讲课,一边记笔记,一边进行复习。同学们的求知欲高涨,想尽一切办法去努力学习。

1979年夏天,刘建武再次参加高考。高考结束后,他又回到了生产队干活,“能不能考上,心里没有一点底”。直到收到陕西师范大学入学通知书,刘建武心里的石头才落了地,他也成了恢复高考后村里第一个考上大学的人。

“一个没有任何背景的农家穷孩子,能够通过自己的努力考上大学,改变自己的命运,当时在农村是件天大的事。”刘建武说,他考上大学的事,一传十十传百,很多周边村的村民都带着孩子慕名而来,向他讨教学习方法。他的故事也激励了许多像他一样的贫寒学子。

“大学期间,国家不仅不收学费,还给我们发生活费。虽然每月生活费不到20元,但对我来说十分重要。”刘建武说,这不仅给家里减轻了负担,也为他提供了一个很好的学习条件,真正是国家培养了他。

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1978年,全国610万考生步入高考考场,接受祖国的挑选

高考给了每个人上大学的机会

1977年,中断了10年的高考制度得以恢复,高等教育的入学大门也得以敞开。这个好消息让正在读高二的刘建武激动不已,“对于一个求知欲非常旺盛,努力求学的学生来说,这无疑是看到了知识改变命运的希望”。

40多年过去,高考制度不断在改革和探索中前行。作为一名曾在湖南科技大学执教30年的高校教师,刘建武对此有着更多的感触。

刘建武回忆,自己考上大学时,本科录取的比例不足6%。在一个中学里,几百名学生参加高考,仅有几个学生能被录取。

“当年,优秀人才的选拔、竞争往往十分激烈,但也很公平,高考给了每个人上大学的机会。”刘建武说,但当时我国的教育环境并不能满足大部分青年求学的需要。

1999年,我国开始扩大高校招生规模,青年人才的教育程度不断提高。

刘建武表示,高考制度恢复40多年来,打开了人才培养与输送的阀门,为国家经济发展建设和国际科技核心竞争力,提供了源源不断的人才支撑。众多青年通过高考走进高校,汲取知识,成为各行各业发展建设的砥柱中流。

“我们那时候都不知道自己的高考分数,只有等通知书来了,才知道自己被录取。”刘建武直言,如今信息发达,高考分数都可以自行查询。公平、公正、公开成为高校招生公平性的基本内涵。

今年,湖南新高考实行“3+1+2”模式,刘建武认为,这是学科发展的必然趋势,更有利于促进学生学科的全面发展,知识结构会更为合理。

寄语考生

赴时代之约,答好人生答卷

在庆祝中国共产党成立100周年之际,你们将走进高考考场,赴时代之约,答好人生答卷。如今的高考环境已经发生了翻天覆地的变化,高考答卷即将完成,人生长卷才刚刚铺开。对今天的你们来说,最重要的是要发现和发挥自己的个性和创造力,培养独立精神和创造精神。

学习不是为了考试,高考只是一个人生节点,学校也只是过渡和加油站,最终你们要走向社会,要在今后的路途当中找到和实现自己的人生价值。个人的独立思考能力、判断能力和创造精神,将决定个人命运,也将影响国家、民族命运。所以,青年人对自己的目标和优势是否有清晰的认识,显得尤为重要。人类最珍贵的品质就是会不断地探索,要在探索中完善和提升自己,为国家和社会作出贡献。长江后浪推前浪,我相信你们一定可以成为有用之才。