“说、讲、评”集体备课提升教学质量
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“说、讲、评”集体备课提升教学质量

原标题:“说、讲、评”集体备课提升教学质量

科教新报·新湖南客户端(通讯员 张小英)10月16日,常德市鼎城区江南小学当周语文、数学、英语、美术教研组集体备课活动结束。

各年级语文、数学备课组主要对当周的教学重点、难点进行研讨,探究教学策略,其中三年级的三位数学教师都是今年新入职的新教师,他们在集体备课中学习成长,渐渐熟悉了教学工作。英语组的集体备课由组长梁敏老师上研讨课,组内教师听、评课。美术组在副校长张勇华的带领下,积极研讨课堂教学,规划校园文化布置,讨论热烈。

为提高团队的协作能力,促进青年教师成长,提高教育教学水平,该校一直开展团队“说、讲、评”集体备课研讨活动。以备课组为单位,互动研讨,每周一次开展教研活动,每月至少开展一次学段的集体备课,发挥群体智慧,共同研讨教材的处理、教学的思路、教法的优化,把集体备课的质与量落到实处。同时,聚焦课堂教学存在的实际问题,针对微现象,确立微课题,开发微策略,解决微问题,汇集微故事,积累微经验,让校本研修切实为课堂教学服务。