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郴州一所乡村学校:一人兼顾校长老师厨师保安维修工


来源:潇湘晨报

潇湘晨报记者黎棠 实习生刘巧芳长沙报道郴州市宜章县天塘镇山背村学校湖园里教学点,被当地教育局称为“湖园里学校”。34岁的范林喜一人身兼数职,校长、老师、厨师、保安、维修工、生活

潇湘晨报记者黎棠 实习生刘巧芳长沙报道

郴州市宜章县天塘镇山背村学校湖园里教学点,被当地教育局称为“湖园里学校”。34岁的范林喜一人身兼数职,校长、老师、厨师、保安、维修工、生活老师全都是他一个人。1所学校、1位老师、3个年级、23个孩子。这就是湖园里学校的全部构成。

2015年,范林喜主动申请到距离县城60多公里,走路需要花费10个小时以上的湖园里学校,一个人挑起了“袖珍”学校全部工作。

上午下了课还给学生做饭

2015年8月的一天,32岁的范林喜到湖园里学校报到,覆盖半个校园的桐油树成为他上任的第一个要“处理的对象”。

桐油树上结满了拳头大的桐油子,桐油子掉在泥地上,砸出几厘米深的一个洞。“这要是掉在孩子们的脑袋上可怎么办?”范林喜申请将桐油树砍掉,修建围墙。得到村民们的响应和帮助后,桐油树不见了,2015年10月17日,学校有了新校门和围墙。

湖园里小学没有食堂,中午孩子们要走山路回家吃饭。经过走访,范林喜发现,回家后,只有3个孩子能吃上一口热饭菜,有4个孩子经常吃不到饭。范林喜决定挑起厨师的职责,给孩子们解决中餐。

去年上半年,新厨具还没到位。学生从家里带着做好的菜和生米去上学。范林喜下课后给孩子们煮饭,用了好几年的电饭煲是学校唯一的炊具。他淘米,孩子们则洗红薯、剥红薯皮。淘好米之后,范林喜把红薯切成小块,放进锅里,开始加水煮饭。“吃饭啦!”12点,范林喜和孩子们准时开餐。热饭加冷菜,就这样解决了中餐。2016年9月湖园里学校有了新餐桌,教室改装成临时食堂;2017年4月1日,厨房建好了灶台;山背村学校校长谭昌旭安排部分餐具和厨具到学校,下学期将配备好所有餐具和厨具,中餐的问题将彻底得到解决。

建立贫困学生档案

两年前,学校只有孤零零的一座综合楼,里面只有桌凳。如今,学校文化墙、校门、护栏、国旗台、教师和校园规范化布置、班班通、操场地面硬化等项目均已建设完成。大到修建围墙和校门、改善食堂和厨房、进行地面硬化、修建护栏等,小到将电铃从办公室内移到教室外、在校门上方插五色旗、在校园内外除草植树、制作和摆放小书架……范林喜就是这么一点一滴规划着,一步又一步实施着,湖园里学校发生着改变。

利用1个周末和4个晚上的时间,范林喜对每个学生进行家访,建立了贫困学生、留守儿童档案。其中,湖园里小学建档贫困户共11人,非建档贫困户为3人,留守儿童18人。

范林喜指着档案上的名字,一一介绍孩子们的情况。张鲜是特困留守儿童,家里八口人,三姊妹一年只能见爸妈一次。爸妈打工回家时,她就只能住到邻居家。2016年,爷爷帕金森病突然发作,奶奶心脏病又犯了,家里本打算建房子的钱,都用来给爷爷奶奶看病……档案上每个学生的情况他都非常清楚。

故事发了高烧学生和爷爷照顾到晚十点

范林喜对学生们的用心,也换来了学生们对他的关心。一次,范林喜发烧38℃多,他决定下午放学后再去诊所。“上午上到第三节课时,孩子们看我满脸通红,劝我坐着给他们上课,说站着会很累。当时我的心里很暖和。”

放学后,范林喜回到办公室,便趴在桌上睡着了。“学生张振宇摇醒我,说他叫爷爷开摩托车来接我去医院。”发高烧的范林喜没力气说话,眼泪却汪汪地流。“振宇让我坐在摩托车的中间,他在后面保护我。当晚振宇和爷爷在医院陪我到晚上十点多,打完针后又把我送回了家。”范林喜体会到,被照顾尤其是被自己所教的孩子照顾,是这么温暖。

范林喜告诉记者,“如果没有其他安排,我将会在这里一直教下去。”

[责任编辑:石凌炜]

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